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各学院其他学习要求

发布日期:2026-04-24    作者:    来源:学习平台     点击:1013

各位同学,本次网上学习,部分学院单独提出了本学院的学习要求,请各位同学注意按照自己录取专业所在学院的要求进行学习:

一、应用化学工程学院对综合评价录取新生的假期要求:

1、查找并了解国内目前化工企业的现状,开学上交《目前中国化工企业现状及发展趋势》(3000字以上)。

2、复习高中化学,开学进行《化学基础知识》考试。

3、推荐阅读《国际大师看化学工程》(化学工业出版社)

4、《煤化工科普知识》(石化出版社)

5、《化工原理》(任意版本)

6、浏览学院、系部网站了解学院办学理念、发展历程、校风校训、招生就业等内容,开学进行校史知识竞赛。

二、机械工程学院对综合评价录取新生的假期要求:

1、学生根据自己喜好,挑选一本字帖(硬笔)进行临摹,开学后展评。

三、电子电气工程学院对综合评价录取新生的假期要求:

1、掌握本专业的培养目标、主干课程、实践教学课程、专业特色、就业岗位。具体内容见兰州石化职业技术大学招生信息网,网址:https://zjc.lzpuvt.edu.cn/zsxxw/,开学后以竞赛的方式进行考核并评奖。

2、科技制作及手工制作

全面提升学生的科学素质,培养学生的创新精神。提高学生的动手能力和应用工具的能力,开学初将开展15级单招生科技制作展评活动。

(1)、作品分类

A类:手工艺品制作

作品要求:剪纸、编织、刺绣、书法、绘画等均可,要求制作精美,有创意,充分体现手法和技巧性,作品要附有标签和简单的文字说明(字数不限),要求实物。

B类:科技创意小发明

作品要求:体现“小发明”的科技技巧性、创意性、使用性,实物作品优先评比,作品附说明文字,阐述“小发明”的构思,制作和创意,以最终的可比性予以评比 拒绝任何形式的抄袭。

注意:以上作品两者必须选其一,并注明作品类别,制作人的专业班级姓名,制作人联系方式。

(2)、评奖

开学注册时上交科技制作及手工制作作品,举办学生科技制作作品展,并邀请学院专家教授担任评委,评选出优秀作品30件,颁发证书及奖品

四、汽车工程学院对综合评价录取新生的假期要求:

一)、学习要求

1. 专业认知目标:新生需在入学前完成汽车制造与试验技术专业的入门认知,初步了解行业发展趋势、专业核心课程与就业方向,树立正确的专业学习目标。

2. 基础能力目标:掌握汽车构造、机械常识的基础概念,建立对汽车行业安全规范、职业素养的基本认知,为入学后的专业课程学习与实训操作做好衔接。

3. 成果提交要求:所有补充学习任务需在开学报到前完成,相关学习材料需整理成册,报到时提交至学院指定负责人处,材料需真实原创、态度端正,严禁抄袭。

(二)、学习内容

1. 专业认知学习- 了解汽车制造与试验技术专业的人才培养方案,熟悉核心课程(如汽车构造、汽车检测与诊断技术、汽车电器设备等)的学习目标与内容。

- 学习汽车行业发展现状,包括传统燃油车、新能源汽车、智能网联汽车的技术发展趋势,可通过行业纪录片、权威行业报告、主流汽车平台了解相关信息。

- 完成一篇不少于500字的专业认知心得,内容可结合个人对专业的理解、未来学习规划等。

2. 基础专业知识学习- 学习汽车构造基础知识,了解发动机、底盘、车身、电气设备四大组成部分的基本结构与工作原理。

- 学习汽车行业安全生产规范,掌握车间实训、维修作业的基础安全常识,树立“安全第一”的职业意识。

3. 职业素养与技能准备- 了解汽车行业“工匠精神”的内涵,学习行业优秀从业者的职业事迹,培养严谨细致、精益求精的职业态度。

- 可通过手工模型制作、简单汽车保养实践(需在专业人员指导下进行)等方式,锻炼动手能力与空间想象能力,为后续实训课程打好基础。

(三)、考核办法

1. 材料提交考核:新生报到时,需提交专业认知心得、安全学习笔记等补充学习材料,学院将对材料的完整性、真实性、原创性进行检查。

2. 入学适应性测评:新生入学教育期间,学院将组织专业认知交流、基础常识问答等测评,检验新生对补充学习内容的掌握情况。

3. 结果应用:- 补充学习完成情况良好、测评表现优秀的学生,将在新生入学教育中予以表扬,纳入综合素质评价档案。

未按要求完成学习任务或测评不合格的学生,学院将组织专项辅导,督促其完成学习任务,确保顺利衔接专业学习。

五、国际商务学院对综合评价录取新生的假期要求:

(一)、推荐学生阅读以下三本图书:

1.世界上最伟大的销售员 奥格·曼狄诺世界知识出版社

2.卓有成效的管理者 彼得·德鲁克 机械工业出版社

3.经济学百年 李义平 中国人民大学出版社

  财经商贸类综合录取评价新生要在规定的学习笔记上撰写1万字学习笔记(主要是3本图书摘抄及体会)。、

(二)、科技制作及手工制作提高学生的动手能力和创新思维能力,开学初对作品进行展评。

作品分类A类:手工艺品制作作品要求:剪纸、编织、刺绣、书法、绘画等均可,

实物B类:科技创意小发明作品要求:含有一定科技含量,有大规模推广使用价值,有创新意识和开发性思维。

  注意:4和5两者必须选其一,科技制作及手工制作要求注明作品类别,制作人的专业班级姓名,制作人联系方式。要求阐述作品的创意和思路,有50-100字的简介。

六、数媒与印刷工程学院对综合评价录取新生的假期要求:

1.综合评价录取新生“123·百千万”百日素质自我提升行动要求所有同学务必完成。入学报到时以班为单位检查上交、检查、评选。检查结果直接与个人及班级综合考核挂钩,对未完成学生要严肃处理。

2.所有作业(英语单词、阅读)统一按要求书写完成。